Zrýchlenie napríklad nemusí byť vhodné pre nadaného študenta, ktorý je tiež vynikajúcim futbalistom alebo nie je sociálne vyspelý. A ďalšie môžu potrebovať zrýchlenie iba v jednej oblasti, pretože mnohé nadané deti sa vyvíjajú asynchrónne. Okrem toho je potrebné dávať pozor na to, aby ste sa na zrýchlenie pozerali ako na pohyb vpred.
- Je zrýchlenie dobré pre nadaných študentov?
- Mám zrýchliť svoje nadané dieťa?
- S akými problémami sa stretávajú nadaní študenti?
- Čo je to nadané zrýchlenie študentov?
Je zrýchlenie dobré pre nadaných študentov?
Nadaná mládež, ktorá sa zúčastňuje zrýchlených programov, môže mať pozitívny vplyv na ich dlhodobé úspechy, sociálnu a emocionálnu pohodu a lepšie učenie v porovnaní so svojimi nezrýchlenými kolegami (Steenbergen-Hu a Moon, 2011; Steenbergen-Hu a kol., 2016).
Mám zrýchliť svoje nadané dieťa?
Pre mnohé nadané deti je zrýchlenie ročníka prospešné. ... Študenti sú umiestnení do tried, kde sú skutočne postavení proti výzvam a s rovesníkmi viac na ich intelektuálnej úrovni. Pre niektoré deti však môže byť vynechanie ročníka škodlivé pre ich sociálny a emocionálny vývoj.
S akými problémami sa stretávajú nadaní študenti?
9 výziev pre nadané deti (a ako môžete pomôcť!)
- Sebavedomé problémy.
- Vina.
- Perfekcionizmus.
- Problémy s ovládaním.
- Nereálne očakávania.
- Netrpezlivosť.
- Problémy priateľstva.
- Problémy s pozornosťou a organizáciou.
Čo je to nadané zrýchlenie študentov?
Zrýchlenie je intervencia, ktorá študentov presúva vzdelávacím programom rýchlejšie ako ich vekoví kolegovia. Cieľom akcelerácie je prispôsobiť úroveň a komplexnosť učiva schopnostiam a akademickej pripravenosti jednotlivých detí (Colangelo et al., 2004).